CCP1 « Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles ou collectives dans le respect des cadres réglementaires en vigueur ». CCP2 « Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement »
Public : Toute personne souhaitant fabriquer des documents destinés à l'impression ou à la lecture écran enrichis d'informations présentées de différentes manières, et améliorer son employabilité en certifiant son niveau de maîtrise. Objectifs : Éditer et agencer le contenu de ses créations tout en …
Le responsable d’établissement touristique gère une structure qui proposedes séjours d’au moins une nuit, avec un hébergement et des services associés. Selon le type d’établissement, l’hébergement se présente sous forme dechambres, d’appartements, de mobil homes, de bungalows toilés, decabanes dans …
Programme de 210 heures de formation incluant 70 heures de mise en situation projet tutoré Notre formation s'articule autour d’un bloc de compétences, Certificat de compétences professionnelles (CCP) – Préparer et effectuer le montage de différents produits courts : - Configurer un poste de …
La musique de film a certaines spécificités tant artistiques que techniques. Elle répond à des enjeux dramaturgiques que la musique préexistante ne peut pas toujours remplir. Or, pour les productions qui font appelle à une création originale, les délais et les budgets sont courts. Ainsi, lorsqu’un …
Le bilan de compétences vise à devenir « Acteur de sa vie professionnelle », c’est-à-dire, à choisir, à s’orienter, à décider, de sa meilleure orientation sur la base d’une connaissance de soi approfondie, une connaissance de ses compétences, du marché de l’emploi, de la création d’entreprise ou de …
• Qu’il s’agisse de faire le point sur son orientation scolaire, de construire son parcours à venir ou encore de préciser son futur projet professionnel, nos prestations d’accompagnement tournées vers les jeunes ont pour vocation de les aider à mieux appréhender leur avenir. • Nos bilans …
* Définir le besoin, la méthodologie et le périmètre d’un projet d’ingénierie * Définir les rôles et les tâches sur un projet d’Ingénierie * Suivre la réalisation d’un projet d’Ingénierie * Gérer et maintenir le produit final et la qualité